حدود ۷۰ درصد از دانش‌آموزان مدارس کشور بخاطر عدم تحرک دچار ناهنجاری‌های ساختار قامتی، زانوی پرانتزی، کتف کج و اضافه وزن می‌باشند و راه مبارزه با این ناهنجاری‌ها ایجاد فضا و بستر مناسب، اضافه کردن امکانات ورزشی، افزایش میزان ساعات تدریس تربیت بدنی در مدارس می‌باشد.ورزش جز جدایی‌ناپذیر تعلیم و تربیت بوده و وسیله‌ای برای رسیدن به سلامت جسمی و روحی است.
سلامت هر فردی تحت تاثیر عوامل گوناگون چون ژنتیک، محیط زیست، خدمات پزشکی و سبک زندگی است. در این میان تمرینات بدنی ورزش جایگاه مهمی دارند تا جایی که کاهش فعالیت بدنی می تواند سلامت فرد را تحت تاثیر قرار دهد ورزش و فعالیت جسمانی نه تنها در ایجاد و حفظ تناسب اندام اثرات سودمندی دارد بلکه در پیشگیری از بیماری‌ها به خصوص بیماری‌های قلبی، فشار خون و غیره نقش مهمی را ایفا می کند. در این میان ورزش برای کودکان، نوجوانان و جوانان از اهمیت بیشتری برخوردار است تا جایی که در سالهای اخیر سعی شده به برنامه‌های ورزشی نگاهی ویژه‌ای شود زیرا ورزش نه تنها فاید جسمانی با خود به همراه می‌اورد بلکه می‌تواند فواید روانشناختی بسیاری برای دانش‌آموزان داشته باشد.
کاهش افسردگی، کاهش اضطراب، فراهم آوردن سپری برای مقابله با استرس و بالا بردن عزت نفس و آسایش فکری از جمله فواید مهم ورزش است.
آمادگی جسمانی دانش آموزان یک امر بنیانی و اساسی است که سلامت و قدرت افراد اجتماعی را تضمین می کند. دانش آموزی که قدرت و کارایی لازم بدنی را دارد قادر است وظایف و کارهای روزانه خود را بدون احساس خستگی انجام دهد و توانایی لازم را برای گذراندن اوقات فراغت یا مقابله با پیشامدهای ناگهانی به دست آورد چنین فردی از بیماری و نارسایی‌ها و نواقص جسمی به دور خواهد ماند و استقامت، چابکی، انعطاف پذیری و سرعت از ویژگی‌های چنین دانش‌آموزی است.
تربیت بدنی و ورزش در مفهوم کلی یک پدیده اجتماعی است که با اعتلای آن روابط افراد جامعه و سلامت جسم و روح آنها مستحکم می‌شود.
در خاطرات هر یک از ما زنگ ورزش جایگاه ویژه ای داشته در برنامه هفتگی مان همیشه منتظر زنگ ورزش بودیم اما حال جای این سوال باقی است که این ورزش چه اثراتی در روح و چسم دارد؟
تاثیر ورزش در رشد پرورش اخلاقی دانش‌آموزان؟
جنبه اخلاقی ورزش جهت دادن به تمایلات و انگیزه‌های کودک و نوجوانان است تا بتوان از این طریق او را در مسیر صحیح هدایت قرار داد.
اعمال و خواسته‌های دانش آموزان تحت تاثیر نیازهای زیستی و غریزی و بازی قرار دارد به این ترتیب بازی، میدان تمرینی برای ارزش گذاری و جهت گیری تمام رغبت ها، هیجان ها و عواطف و گرایش‌های فطری دانش آموزان است و آنها مفاهیم نوع دوستی، تعاون ایثار،صبر، استقامت را به طور ناخودآگاه می‌آموزند.
موقعیت لذت ناشی از بازی و ورزش معانی ارزش های اخلاقی، هماهنگی و ارتباط برقرار می‌کنند این ارتباط بین ورزش و لذت پلی است تا دانش آموزان را در زندگی فردی معتقد و مفید به اصول اخلاقی بار آورد.
در تامین سلامت و تندرستی منظور کردن ورزش و فعالیت های سالم به عنوان یک ضرورت در برنامه های روزمره از اهمیت ویژه ای برخوردار است.
ورزش صبحگاهی در شروع فعالیت آموزشی مدارس می‌تواند عامل مهمی در ایجاد نشاط و شادابی و تامین سلامت جسم و روح دانش‌آموزان باشد.
بسیاری از مسوولان معتقدند که خانواده ها باید به فرهنگ بالای ورزش اهمیت زیادی بدهند و در این راستا تعامل اولیای دانش‌آموزان و اولیای مدرسه کمک فراوانی به شادی و نشاط دانش‌آموزان می‌کند.
پرداختن کودکان به ورزش و فعالیت‌های بدنی علاوه بر تغییر شکل و استحکام عضلات پیامدهای روانی مثبتی را نیز خواهد داشت.
این مطلب بدون برچسب می باشد.
حسن علیزاده رئیس اداره اوقاف آستارا شد/ صیانت از موقوفات و نذورات مردمی، خط قرمز مدیریت جدید
سرهنگ عیسی طالبی در مراسمی با حضور فرمانده انتظامی استان گیلان، بهعنوان فرمانده جدید انتظامی شهرستان آستارا معرفی شد.
رزمایش مردمی «جان‌فدایان ایران» با شعار «گیلان فدای ایران»، روز پنجشنبه ۲۳ مهرماه ۱۴۰۵، با حضور مسئولان، فرماندهان نظامی و انتظامی و اقشار مختلف مردم، در شهرستان مرزی آستارا برگزار شد.
پس از حدود ۲۰ سال بلاتکلیفی، تعیین تکلیف پروژه تجاری ـ فرهنگی «سینما سوخته» آستارا در دستور کار قرار گرفته و بازرس کل استان گیلان بر تسریع در اجرا، اشتغالزایی بومی و بررسی ایمنی سازه تأکید کرده است.
دیدگاه بسته شده است.